"Meine Plattform: Moodle" - Kurzbeschreibung aus Praxissicht

JuliaBorn | 15 April, 2009 00:36

Das moodle LogoMoodle ist eine Open-Source-Software für eine Online-Lernplattform. Die Software wird auf einem Server installiert und ist dann online zugänglich. Oft wird die Installation von Bildungseinrichtungen bereit gestellt und gewartet.

Beispielsweise stellt der Landesbildungsserver Baden-Württemberg den Unterrichtenden und ihren Klassen einen Zugang zur Verfügung und bietet dort auch entsprechende Anleitungen an (mehr).

Carmen Böhringer und Andreas Kuhn vom Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung in Schwäbisch Gmünd sowie Dozentin Bettina Sieding berichten hier über ihre Erfahrungen mit Moodle.
 
I.   Ziel der Plattform
II.  "Das gefällt mir": Beliebte und häufig genutzte Werkzeuge
III. "So geht's": Technik und Einarbeitung
IV. "Lohnt sich, weil ...: Nachhaltigkeit
V.  "So schaut's aus": Fotos

I. Ziel der Plattform
 
Moodle bietet die Möglichkeiten zur Unterstützung kooperativer Lehr- und Lernmethoden.
Die Plattform ermöglicht Austausch und Kommunikation, die Bereitstellung von Dokumenten (Text, Audio, Video) sowie die Planung von Lernangeboten (z.B. auch Anmeldungen zu Ausbildungsveranstaltungen, Raumplanung, Ressourcenplanung, Kalender).
 
II. "Das gefällt mir": Beliebte und häufig genutzte Werkzeuge
  • Foren eröffnen die Möglichkeit, sich zu beteiligen und eigene Themen einzubringen. Zum Beispiel richtete ein Betroffener in Zusammenhang mit den Ereignissen in Winnenden in einem offenen Forum einen Diskussionsfaden ein und erhielt so zeitnah Hilfe.
  • Über die Plattform kann man schnell Dateien austauschen, zum Beispiel zur Vor- und Nachbereitung von Präsenzveranstaltungen.
  • Gut gefällt mir auch die Unterstützung bei der Organisation und Planung. Zum Beispiel kann man Inhalte schon vorbereitend auf die Plattform laden und dann im Bedarfsfall schnell freischalten.
III. "So geht's": Technik und Einarbeitung
 
Technischer Aufwand für die Lehrkraft
Den Aufwand für die technische Einrichtung halte ich für mittel:
  • Daten, die ich einfügen will, müssen erst auf die Plattform geladen werden, bevor sie mit dem jeweiligen Kurs verknüpft werden können. 
  • Die Unterrichtenden administrieren ihre Kurse selbst. Das ist nicht ganz einfach und erfordert eine gewisse Einarbeitung.
    Hilfreich ist bei uns, dass der Landesbildungsserver Baden-Württemberg die Wartung übernommen hat. Er kümmert sich um Updates und Nachbesserungen und unterstützt die Lehrenden bei technischen Fragen.
So kommen die Schülerinnen und Schüler "an Bord"
  • Für die Nutzung eines Moodle-Kurses wird ein persönlicher Zugang benötigt. Dafür ist eine Registrierung mit Anmeldenamen, Kennwort und E-Mailadresse erforderlich. Es erfolgte eine Registrierungsbestätigung mit einem Link zur Rückbestätigung.
    Kursersteller können einen Zugangsschlüssel (Passwort) für ihren Kurs einrichten, der bei der Einschreibung genannt werden muss. Bei der weiteren Nutzung genügt es, beim Einloggen den Anmeldenamen und das Kennwort anzugeben.
  • Für Lehrkräfte in Baden-Württemberg ist es einfacher: Der Landesbildungsservers Baden-Württemberg übernimmt hier einen Teil der Administration.
    Die Lehrkraft schickt eine Liste der Teilnehmenden an den Administrator. Diese importiert die Liste mit den entsprechenden Grundeinstellungen. Bei der Nutzung loggen sich die Teilnehmenden mit Anmeldenamen und einem für alle gemeinsamen Kennwort ein. Die selbständige Registrierung ist nicht vorgesehen.
 
IV. "Lohnt sich, weil ...": Stichwort Nachhaltigkeit
 
Aus meiner Sicht lohnt sich die Einarbeitung in Moodle, weil hier Lehr-und Lerninhalte gut strukturiert dargeboten werden und zu jeder Zeit abgerufen werden können. Einmal erstellte Kurse kann man immer wieder neu verwenden und an eine andere Lerngruppe anpassen. 
 
V. "So schaut's aus": Fotos der Plattform
 
  - Was sieht man beim "Eintreten" - Die Startseite eines Kursangebots
  - Wer ist noch da? Teilnehmerübersicht
  - Ein besonderes Feature: Die Möglichkeit, Aufgaben individuell zu
    beantworten und bewertet zu bekommen.
  • Screenshots anschauen: mehr
Mehr zu Moodle
  • Landesbildungsservers Baden-Württemberg:
    Infos und Handreichungen - mehr
  • Video von Ralf Hilgenstock zu den Vorteilen von Moodle. Seine Firma ist offizieller deutscher Moodle Partner und hat in den letzten Jahren die Lernplattform auf dem deutschen Markt eingeführt: mehr
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  • Screenshots von allen fünf Lernplattformen in der Übersicht - mehr
  • Was eine Lernplattform ist, was die meisten Lernplattformen bieten und worin sie sich unterscheiden: Das Wichtigste in Kürze! - mehr
 

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